Wadah Inspirasi CGP-Lilin Marisa

Kesepakatan Kelas IV Tahun Pelajaran 2021/2022 SD Negeri 3 Kemiriombo Oleh : Lilin Marisa CGP Kelas 21-B1 Kabupaten Temanggung Gambar 1 Hasil Kesepakatan Kelas Kesepakatan Kelas merupakan salah satu kesepakatan yang akan kami laksanakan selama kurang lebih 6 bulan ke depan, kesepakatan ini kami peroleh dari proses musyawarah dengan mewadahi para murid untuk berani mengemukakan ide dan pendapat mereka, sehingga kelas yang tercipta benar-benar nyaman karena mereka sendiri yang membuat kesepakatan secara langsung. Sehingga saya sebagai guru hanya berperan sebagai coach yang menjembatani mereka untuk mencapai kemerdekaan dalam kelas. 1.          Langkah-langkah yang saya lakukan dalam menyusun kesepakatan kelas adalah : ´    Menanyakan kepada murid hal apa yang dapat membuat mereka nyaman dan bahagia di dalam kelas ´    Menampung semua jawaban serta pendapat yang disampaikan oleh para murid. ´    Banyak ide dan pendapat y...

  Aksi Nyata Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid   “SATU MINGGU SATU BUKU (ONE WEEK ONE BOOK)” Oleh : PGP-1-Kab Temanggung – Lilin Marisa   – Aksi Nyata Modul 3.3 A.    Facts 1.      Latar Belakang tentang situasi yang dihadapi Gerakan literasi sekolah adalah usaha demi menumbuhkan minat baca dan menulis pada siswa dan menjadikannya sebagai karakter dalam hidupnya. Tujuan umum gerakan literasi sekolah adalah menumbuhkan dan mengembangkan budi pekerti para siswa agar menjadi insan literat sepanjang hidup melalui ekosistem literasi yang dibangun dalam gerakan literasi sekolah. Melihat rendahnya minat baca siswa di sekolah kami serta kurang minatnya siswa untuk berkunjung ke perpustakaan sekolah, maka kami menyusun program yang berdampak pada murid yaitu “Satu Minggu Satu Buku (One Week One Book)” . Program ini kami susun dengan harapan dapat meningkatkan literasi siswa dengan bahan bacaan yang ringan dan men...

  3.3.a.6 Refleksi Terbimbing - Pengelolaan Program yang Berdampak Pada Murid Oleh : Lilin Marisa - SD Negeri 3 Kemiriombo - CGP Angkatan 1 Kabupaten Temanggung Pertanyaan Pemantik: 1.    Apa yang menarik bagi Anda setelah mempelajari pengelolaan program yang berdampak pada murid?  2.       Apa hal-hal baru yang Anda temukan dalam proses pembelajaran tentang pengelolaan program yang berdampak pada murid?  3.       Perubahan apa yang akan Anda lakukan setelah memahami atau mempelajari materi ini? Jawaban : 1. Yang menarik bagi saya setelah mempelajari program yang berdampak pada murid adalah saya mempelajari banyak hal baru dalam menyusun program yang berdampak pada murid melalui tahapan BAGJA. Terutama pada bagian Gali Mimpi, yang mewadahi berbagai keinginan serta impian para murid bagaimana sebuah program akan mampu membuat mereka merdeka belajar, bahagia serta berpihak pada murid. 2. Hal bar...

  3 .2.a.9. Koneksi Antar Materi - Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya Disusun Oleh : Lilin Marisa - CGP Angkatan 1- SD Negeri 3 Kemiriombo - Kabupaten Temanggung   Artikel Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya   Pemimpin Pembelajaran dalam Pengelolaan Sumber Daya merupakan seorang pemimpin yang mampu memanfaatkan segala macam sumber daya yang ada di lingkungan sekolah dan sekitarnya secara maksimal dalam mendukung kemajuan sekolah dan tujuan yang terangkum dalam visi misi sekolah. Cara saya mengimplementasikannya dalam kelas yaitu memandang kelebihan serta kekuatan yang dimiliki oleh saya sendiri sebagai guru dan juga memandang kelebihan serta kekuatan yang dimiliki oleh para siswa, saya berusaha mengembangkan potensi yang dimiliki siswa dengan melihat peluang-peluang kecil untuk dikembangkan. Siswa yang mempunyai kelebihan dalam mata pelajaran matematika maka saya jadikan sebagai tutor teman sebaya, siswa yang mempunyai kelebihan dalam bidang seni saya...